【簡(jiǎn)介：】嗯~~請(qǐng)問(wèn)你制作古書是用來(lái)干什么的？搞活動(dòng)的嗎？
飛機(jī)故事幼兒睡前故事？
彩虹上的小飛機(jī)
幼兒園換新滑梯啦！嘟嘟一進(jìn)門就看見(jiàn)了。他飛快地跑過(guò)去，站在新滑梯前仔

嗯~~請(qǐng)問(wèn)你制作古書是用來(lái)干什么的？搞活動(dòng)的嗎？

飛機(jī)故事幼兒睡前故事？

                 彩虹上的小飛機(jī)

幼兒園換新滑梯啦！嘟嘟一進(jìn)門就看見(jiàn)了。他飛快地跑過(guò)去，站在新滑梯前仔細(xì)看。這個(gè)滑梯可真漂亮，它比以前的大象滑梯還高，兩頭彎彎的，上面有很多五顏六色的花紋，像一個(gè)彎彎的彩虹?！疤昧?，太好了?！编洁奖闹f(shuō)：“我以后要天天來(lái)坐這個(gè)彩虹滑梯。”

等呀等呀，吃完了早飯，唱完了歌，老師終于要帶小朋友們出去玩了?！拔覀兛梢酝嫘禄輪?？”嘟嘟大聲問(wèn)?！爱?dāng)然可以。不過(guò)你們要注意安全?！睕](méi)等老師說(shuō)完，嘟嘟就第一個(gè)跑到了外面。

要玩滑梯了，嘟嘟跑的最快，幾下子就爬到了上面。他站起來(lái)對(duì)身后的小朋友說(shuō)：“看呀看呀，我是第一名?！苯又?，嘟嘟坐在滑梯上，手扶著兩邊，一下就滑下來(lái)了。“哎呀，真是太好玩了！”嘟嘟一會(huì)爬上去，一會(huì)滑下來(lái)，覺(jué)得好開(kāi)心?。±蠋煻己靶∨笥堰M(jìn)教室了，他也沒(méi)聽(tīng)到。

“這個(gè)滑梯好長(zhǎng)啊，真像個(gè)跑道?！编洁酵蝗幌肫鹆嗽陔娨暲锟催^(guò)的飛機(jī)場(chǎng)?！拔乙惨?dāng)小飛機(jī)，在這里飛一飛?！编洁脚赖搅嘶蓓斏?，頭朝下，倒著趴了下來(lái)。他把兩只手放在身后，然后用力一蹬腿，大聲喊：“我要從彩虹上飛下來(lái)了?！?/p>

哎呀哎呀！不好了，嘟嘟腦袋朝下，突然覺(jué)得有點(diǎn)暈乎乎的。小飛機(jī)就要碰到地面了，嘟嘟嚇得閉上眼睛大喊起來(lái)：“快來(lái)救救我，小飛機(jī)要摔跟頭了?！?/p>

正在這時(shí)，嘟嘟發(fā)現(xiàn)自己停了下來(lái)，有一雙手在下面托住了他的腦袋。他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)，是老師擋在了滑梯前。

“嘟嘟，滑梯可不能這樣玩啊，真是太危險(xiǎn)了。要是腦袋撞到地上，就要去醫(yī)院了。”“我想學(xué)小飛機(jī)呢?！编洁降椭^說(shuō)。

“哦，等會(huì)兒老師幫你做一雙小翅膀戴在身上，就可以當(dāng)小飛機(jī)了?！崩蠋熭p輕地摸摸嘟嘟的小腦袋說(shuō)：“我們玩滑梯的時(shí)候，一定要注意安全，上滑梯時(shí)要排好隊(duì)，不能擠，也不能搶。坐滑梯的時(shí)候，手要穩(wěn)穩(wěn)地扶著兩邊，還要看看前面有沒(méi)有小朋友，這樣才能滑玩的開(kāi)心呢?！薄岸?，我知道了?！编洁近c(diǎn)點(diǎn)頭。

老師把嘟嘟帶進(jìn)教室，又拿出了一張彩紙，做了兩個(gè)大翅膀，幫嘟嘟背在了身上。

看??！嘟嘟玩的好開(kāi)心，他和小朋友們一起在院子里跑呀跑，追呀追，還扇動(dòng)著身上的小翅膀飛呀飛。好像真的變成了一架小飛機(jī)呢。