【簡(jiǎn)介：】石崇與王愷爭(zhēng)豪
【原文】
石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮①綺麗，以飾輿服②。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯③扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖④，以鐵如意擊之，應(yīng)
石崇與王愷爭(zhēng)豪
【原文】
石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮①綺麗，以飾輿服②。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯③扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖④，以鐵如意擊之，應(yīng)手⑤而碎。愷既惋惜，又以為疾⑥己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世⑦，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾⑧。愷惘然自失⑨。
《世說(shuō)新語(yǔ)?汰侈門(mén)》
【注釋】
① 窮：竭盡，極。
② 輿服：車(chē)輛和衣服的總稱(chēng)。
③ 枝柯：枝條。扶疏：繁茂的樣子
④ 訖：完畢。視訖：看過(guò)之后。
⑤ 應(yīng)手：隨手。
⑥ 疾：通“嫉”，妒忌。
⑦ 條干絕世：枝條美麗，世間沒(méi)有第二棵。
⑧ 如愷許比甚眾：這句話(huà)的意思是說(shuō)，象王愷那樣的珊瑚樹(shù)多的很。
⑨ 惘然自失：心情悵然若有所失。
【譯文】
石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車(chē)輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。
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周鼎著饕餮，有首無(wú)身，食人未咽，害及其身，以言報(bào)更也。
——《呂氏春秋·先識(shí)》
武帝嘗降王武子家，武子供饌……蒸□豘肥美，異于常味。帝怪而問(wèn)之。答曰：“以人乳飲□豘?！钡凵醪黄剑澄串?，便去。
——《世說(shuō)新語(yǔ)·汰侈第三十》
怎么寫(xiě)關(guān)心同學(xué)的事跡
個(gè)人覺(jué)得像這樣的作文最好還是從真實(shí)的角度來(lái)寫(xiě)，這樣才能夠有感而發(fā)，能夠?qū)懗鰱|西。相信每個(gè)人都有曾經(jīng)幫過(guò)幫助過(guò)別人的時(shí)候，可能不一定是同學(xué)當(dāng)總有幫過(guò)別人的時(shí)候，這時(shí)候我們可以把發(fā)生在不是同學(xué)的身上的事情牽到同學(xué)身上的，當(dāng)然，更多的情況是很多人都有幫助我同學(xué)的經(jīng)歷，哪怕是很小的一件事情，我們都可以從當(dāng)時(shí)的情景的描繪，從當(dāng)時(shí)對(duì)方的表現(xiàn)和需求來(lái)描寫(xiě)，同時(shí)也可以從自己的心理活動(dòng)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，以及幫助以后自己的心理以及對(duì)方的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，這些都是重點(diǎn)啊，其實(shí)仔細(xì)一想一想回想一下當(dāng)時(shí)的情景，讓你現(xiàn)在還記憶深刻的正是你這個(gè)文章的亮點(diǎn)呀。
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勤學(xué)好問(wèn)的伽利略
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伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專(zhuān)業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。
有一次上課，比羅教授講胚胎學(xué)。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩。”
比羅教授的話(huà)音剛落，伽利略就舉手說(shuō)道：“老師，我有疑問(wèn)?！?
比羅教授不高興地說(shuō)：“你提的問(wèn)題太多了！你是個(gè)學(xué)生，上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)！”“這不是胡思亂想，也不是動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)題。我的鄰居，男的身體非常強(qiáng)壯，可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反，這該怎么解釋?zhuān)俊辟だ詻](méi)有被比羅教授嚇倒，繼續(xù)反問(wèn)。
“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀(guān)點(diǎn)講的，不會(huì)錯(cuò)！”比羅教授搬出了理論根據(jù)，想壓服他。
伽利略繼續(xù)說(shuō)：“難道亞里士多德講的不符合事實(shí)，也要硬說(shuō)是對(duì)的嗎？科學(xué)一定要與事實(shí)符合，否則就不是真正的科學(xué)?！北攘_教授被問(wèn)倒了，下不了臺(tái)。
后來(lái)，伽利略果然受到了校方的批評(píng)，但是，他勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問(wèn)、追求真理的精神卻絲毫沒(méi)有改變。正因?yàn)檫@樣，他才最終成為一代科學(xué)巨匠。
〔名人言論〕
真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)和證明了它。 ——伽利略
