【簡(jiǎn)介：】【專(zhuān)業(yè)特色】教育學(xué)是一門(mén)研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類(lèi)生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。即教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)

【專(zhuān)業(yè)特色】

教育學(xué)是一門(mén)研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類(lèi)生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。

即教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，如教育與社會(huì)的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的關(guān)系，教育活動(dòng)與人的發(fā)展之間的關(guān)系，教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育之間的關(guān)系，小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的關(guān)系，中學(xué)教育中教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的關(guān)系，教育、教學(xué)活動(dòng)中智育與德、體、美、勞諸育之間的關(guān)系，智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系等等，都存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示這些規(guī)律，闡明各種教育問(wèn)題，建立教育學(xué)理論體系。

與師范類(lèi)的中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科不同的是，教育學(xué)的畢業(yè)生除了可以從事某學(xué)科的教學(xué)工作，更多的是從事教學(xué)管理工作，比如在中、高等師范院校，中、初級(jí)教學(xué)單位的教務(wù)處或教學(xué)管理部門(mén)從事行政工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)?？傮w進(jìn)度和總體安排，以及與教學(xué)管理相關(guān)的工作，另外還會(huì)做一些相應(yīng)的科研工作。當(dāng)然，在缺少師資的地方，很多教育學(xué)的畢業(yè)生也會(huì)承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，從事班主任等管理工作。

【就業(yè)前景】

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要是到各級(jí)教育局、教育科學(xué)研究院、科研所等事業(yè)單位從事教育管理和研究工作，在中小學(xué)做教育教學(xué)、教育行政工作，如在中小學(xué)或培訓(xùn)學(xué)校任教員，教授自己擅長(zhǎng)的學(xué)科；在各類(lèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中做行政管理工作，如在高校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，開(kāi)展就業(yè)教育與輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)調(diào)控與管理等具體工作；在各類(lèi)學(xué)校擔(dān)任圖書(shū)管理人員；在各類(lèi)學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心做心理類(lèi)的工作，如對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)等。

【院校推薦】

全國(guó)優(yōu)勢(shì)院校：北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、山東省師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、河南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)。

省內(nèi)開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校：哈爾濱師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、佳木斯大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院。