【簡介：】一、貴陽職業(yè)技術學院好?貴陽職業(yè)技術學院好嗎？貴州職業(yè)技術學院好偏僻啊，都是在招生簡章上說是貴陽的，其實都是幌子，都不怎么好，貴州省內的專科好點的有：貴州交通職業(yè)學院，貴州電
一、貴陽職業(yè)技術學院好?貴陽職業(yè)技術學院好嗎？
貴州職業(yè)技術學院好偏僻啊，都是在招生簡章上說是貴陽的，其實都是幌子，都不怎么好，貴州省內的專科好點的有：貴州交通職業(yè)學院，貴州電子信息職業(yè)技術學院，貴州商業(yè)高等專科學院，貴州警官職業(yè)技術學院。供你參考哈，
二、貴陽職業(yè)技術學院隸屬貴陽學院？
貴陽職業(yè)技術學院是經(jīng)貴州省人民政府批準，國家教育部備案、貴陽市人民政府主辦的一所全日制、綜合性、開放型的高等職業(yè)技術學院。
學院成立于2007年，2009年1月，貴陽市財經(jīng)學校、貴陽市第一高級技工學校、貴陽市科技學校、貴陽市職工中等專業(yè)學校四所中專并入學院。2012年，貴州省地質學校并入學院。三、貴陽職業(yè)技術學院好嗎？
貴州職業(yè)技術學院好偏僻啊，都是在招生簡章上說是貴陽的，其實都是幌子，都不怎么好，貴州省內的?？坪命c的有：貴州交通職業(yè)學院，貴州電子信息職業(yè)技術學院，貴州商業(yè)高等?？茖W院，貴州警官職業(yè)技術學院。供你參考哈，
四、貴陽職業(yè)技術學院多大？
貴陽職業(yè)技術學院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬㎡。
教學行政用房21萬㎡，學生宿舍10.9萬㎡，學院教學設施設備值8885.35萬元，教學用計算機2468臺，圖書館和電子閱覽室1.8萬平米，館藏圖書57.5萬冊，多媒體教室實現(xiàn)全覆蓋。此外，學院還配套了全新的運動場、體育館、大禮堂、食堂、文體活動中心等完善的硬件設施。
學院堅持“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，面向未來、開放發(fā)展，服務地方、特色發(fā)展”的發(fā)展理念，按照省市“服務地方經(jīng)濟、突出辦學特色、提高教育質量”的要求，堅持以服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展為宗旨，以市場與就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以內涵建設為核心的發(fā)展道路，立足貴陽，服務貴州，高職在校生穩(wěn)定在12000人左右，將學院打造成為貴州省優(yōu)質高等職業(yè)院校。
五、貴陽職業(yè)技術學院有幾個校區(qū)？貴陽職業(yè)技術學？
總共有3個校區(qū)，總占地面積1070畝，建筑面積37萬㎡。設有軌道交通、裝備制造、城鄉(xiāng)規(guī)劃、信息科學、旅游文化、財政經(jīng)貿(mào)、生化工程等7個分院系，招生專業(yè)25個，全日制在校生12000余人，教職工713人，碩士以上學位教師284人（其中博士5人），高級職稱教師217人（其中正高級職稱20人），外聘行業(yè)專家、大國工匠等60余人。
六、貴陽職業(yè)技術學院床多大？
你說的貴陽職業(yè)技術學院是不是金陽奧體中心對面這個？如果是這個我可以告訴你，這里面的床和所有學校的床都是一樣的，雙層單人床，床寬只有1.2米！
七、貴陽職業(yè)技術學院有哪些？
1、貴州電力職業(yè)技術學院；
2、貴州交通職業(yè)技術學院；
3、貴州工業(yè)職業(yè)技術學院；
4、貴州城市職業(yè)學院；
5、貴州輕工職業(yè)技術學院；
6、貴陽護理職業(yè)學院；
7、貴州工商職業(yè)學院；
8、貴陽職業(yè)技術學院；
9、貴州職業(yè)技術學院；
10、貴州建設職業(yè)技術學院；
11.貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院；
12.貴州水利水電職業(yè)技術學院；
13.貴州電子商務職業(yè)技術學院；
14.貴州電子科技職業(yè)學院；
15.貴州裝備制造職業(yè)學院；
16.貴州食品工程職業(yè)學院；
17.貴州航空職業(yè)技術學院；
18.貴陽幼兒師范高等專科學校。
八、貴陽職業(yè)技術學院有多大？
28.7萬平方米
據(jù)2019年5月學校官網(wǎng)顯示，學院占地面積1070畝，建筑面積28.7萬㎡，教學設施設備值8885.35萬元，設有8個教學院系，有招生資格的高職專業(yè)56個，有教職工639人，有在校生12000人左右。
九、貴陽財經(jīng)職業(yè)技術學院專業(yè)？
主主要專業(yè)有財務，審計，計算機等專業(yè)
十、貴陽職業(yè)技術學院校訓？
專心致志、篤信好學"的校訓，向社會展示的是性情專一，勤奮好學，有堅定的理想信念，一心一意、堅定不移做學業(yè)、做事業(yè)、做事情的一種積極精神。
校風：踐行為先 求實創(chuàng)新
踐行為先——就是把行動擺在第一位，重在行動，重在落實，少爭論、多做事。
求實創(chuàng)新——求實：講求實際，實事求是?？陀^地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識。創(chuàng)新：就是要整合、聚合、超越自我，超越過去的意思。
"踐行為先，求實創(chuàng)新"的校風，核心精神在于"重在行動，重在發(fā)展"，對于一個"五部合一"的新型高專院校來說，正是我們需要的工作理念和行為指南。
教風：愛生樂教 身體力行
愛生樂教——愛生：是教師在教育教學活動中對學生的主動關切；樂教：反映教師對于教學工作的自足和自悅感，就是"學而不厭，誨人不倦"的心理狀態(tài)。
身體力行——語出《淮南子氾論訓》"圣人以身體之"；《禮記》：·中庸·"力行近乎仁"。意思是親自去做，努力實行。
由于高職高專學生的特殊性，尤其需要老師關愛學生，樂于教育事業(yè)，敬業(yè)樂群。
學風：學思合一 業(yè)精于勤
學思合一——既要學習，也要思考。不僅知其然，還要知其所以然。強調學習與思考的同步。
業(yè)精于勤——語出韓愈《進學解》："業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨"。業(yè)精于勤，指學業(yè)的精進在于勤奮。事情由于反復思考而成功，但卻能毀滅于隨隨便便。
