【簡介：】（1）物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識對事物的發(fā)展起促進作用。“吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)、奉獻”的航天精神成為中華民族偉大復(fù)興的強大精神力量正說明了這一點。
（2）發(fā)

（1）物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識對事物的發(fā)展起促進作用。“吃苦、戰(zhàn)斗、攻關(guān)、奉獻”的航天精神成為中華民族偉大復(fù)興的強大精神力量正說明了這一點。
（2）發(fā)展的本質(zhì)就是新事物取代舊事物，是事物向前的、向上的前進趨勢。以航天精神為動力，圓了我國人民的“飛天夢”，為我國航天事業(yè)的發(fā)展樹立了一個里程碑。
（3） 規(guī)律是事物發(fā)展過程中本身所固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，它是客觀的，但我們可以熟悉和利用它并為人類謀利。


本題沒有給出具體的考查點。屬于綜合性較強的主觀題。因此關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵詞句（精神力量、攻關(guān)等），并把材料分成若干層次，把這些關(guān)鍵詞句與所考查的知識點相結(jié)合。

我國的航天工作者在長期奮斗中，不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、

C



試題分析：載人航天精神是新時期的民族精神。為中華民族精神增添了新的時代內(nèi)容。是新時期民族精神的突出表現(xiàn)。把中華民族精神提升到了一個新的水平。愛國主義是中華民族精神的核心。故④項錯誤。本題選C項。
點評：中華民族精神問題是一個高考頻考點。需引起學(xué)生注意和重視。本題主要考查民族精神的基本內(nèi)涵和核心，是一道基礎(chǔ)性題目，結(jié)合教材選擇即可。

我們要學(xué)習(xí)航天人什么的吃苦耐勞精神什么奪取生命的精神什么的敬業(yè)精神什么的奉獻精神

我們要學(xué)習(xí)航天人敢打硬拼的吃苦耐勞的精神，不怕挫折、奪取勝利的精神，默默無聞的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神