【簡介：】一、機(jī)電類包含哪些專業(yè)？你好，機(jī)電類相關(guān)的專業(yè)一般包括：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床診斷、模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、鉗工、焊接技術(shù)等
一、機(jī)電類包含哪些專業(yè)？
你好，機(jī)電類相關(guān)的專業(yè)一般包括：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床診斷、模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、鉗工、焊接技術(shù)等都屬于機(jī)電或者機(jī)械類的專業(yè)，都有共同的專業(yè)課程，比如CAD，機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)課程我就是這個(gè)類別專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在研究生畢業(yè)，從事技術(shù)崗位工作。
二、機(jī)電類包括什么專業(yè)？
機(jī)電類相關(guān)的專業(yè)一般包括：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床診斷、模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、鉗工、焊接技術(shù)等都屬于機(jī)電或者機(jī)械類的專業(yè)，都有共同的專業(yè)課程，比如CAD，機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)課程。
我就是機(jī)電專業(yè)學(xué)生，如果你動手能力強(qiáng)建議你可以學(xué)學(xué)。
機(jī)電專業(yè)，有文化課和專業(yè)課之分的。但是主要是以專業(yè)技能培養(yǎng)為主的。對于分模塊的機(jī)電專業(yè)來說，主要分為鉗工、焊工、電工和機(jī)械加工模塊等。所開設(shè)的課程是以模塊為主的。如有機(jī)械識圖、機(jī)械制圖、電工識圖、CAD制圖、焊工工藝等等，還有文化課數(shù)學(xué)、語文、計(jì)算機(jī)廣告卡通畫等等。
三、機(jī)電類有哪些專業(yè)？
機(jī)電類相關(guān)的專業(yè)一般包括：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床診斷、模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、鉗工、焊接技術(shù)等都屬于機(jī)電或者機(jī)械類的專業(yè)，都有共同的專業(yè)課程，比如CAD，機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)課程。
我就是機(jī)電專業(yè)學(xué)生，如果你動手能力強(qiáng)建議你可以學(xué)學(xué)。
機(jī)電專業(yè)，有文化課和專業(yè)課之分的。但是主要是以專業(yè)技能培養(yǎng)為主的。對于分模塊的機(jī)電專業(yè)來說，主要分為鉗工、焊工、電工和機(jī)械加工模塊等。所開設(shè)的課程是以模塊為主的。如有機(jī)械識圖、機(jī)械制圖、電工識圖、CAD制圖、焊工工藝等等，還有文化課數(shù)學(xué)、語文、計(jì)算機(jī)廣告卡通畫等等。
四、機(jī)電類包括哪些專業(yè)？
機(jī)電類相關(guān)的專業(yè)一般包括：數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床診斷、模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、鉗工、焊接技術(shù)等都屬于機(jī)電或者機(jī)械類的專業(yè)，都有共同的專業(yè)課程，比如CAD，機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)課程。
專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強(qiáng)的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應(yīng)用型、技術(shù)型人才。
掌握本專業(yè)所必須的機(jī)械制圖，工程力學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓傳動、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論和基本知識，具有數(shù)控加工與編程、單片機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備測試、維護(hù)、安裝的應(yīng)用能力，具有分析、解決本專業(yè)一般工程實(shí)踐問題的基本能力。
擴(kuò)展知識：
機(jī)電工程專業(yè)的要求
1、具有設(shè)計(jì)、改造機(jī)電設(shè)備、工控裝置的能力。
2、具有機(jī)電設(shè)備調(diào)整、維修的能力。
3、具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力。
4、能熟練編制數(shù)控機(jī)床加工程序，操作普通數(shù)控機(jī)床加工工件，具有安裝、調(diào)試、使用普通數(shù)控機(jī)床的基本技能。
專業(yè)職業(yè)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
五、機(jī)電類職稱有哪些？
機(jī)電類職稱有多種，例如高級工程師、首席工程師、研究員、技術(shù)專家等 “機(jī)電類”是包括機(jī)械工程和電氣工程的領(lǐng)域，因此涉及到的職稱也有很大的區(qū)別，其職稱評定標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同 機(jī)電類職稱培訓(xùn)、考試由各省份業(yè)委會主管，考試時(shí)間分，每次左右，考試內(nèi)容分技術(shù)知識與專業(yè)知識證書、以及專業(yè)面試與崗位訓(xùn)練兩個(gè)方面機(jī)電類職稱評定的核心是實(shí)際工作能力，廣泛的知識面和技術(shù)能力在評價(jià)中尤為重要
六、職教高考機(jī)電類考試科目？
現(xiàn)在來說說職教高考機(jī)電類考試科目的問題是這樣子的。
職教高考機(jī)電類考試科目分為文化知識科目：語文，數(shù)學(xué)，英語。職業(yè)技能：電氣自動化基礎(chǔ)知識。
七、機(jī)電類公務(wù)員崗位？
答:機(jī)電類公務(wù)員崗位可以考安全監(jiān)察局，工信局，民警等崗位，也可以報(bào)考無專業(yè)限制的，或者是本專業(yè)的，以及包括此專業(yè)的大類專業(yè)的公務(wù)員職位。
崗位要根據(jù)當(dāng)年公務(wù)員招聘對專業(yè)的要求來選擇。
機(jī)電類，可以報(bào)考有這兩類專業(yè)限制的公務(wù)員職位。報(bào)考時(shí)專業(yè)名稱須與職位表中的專業(yè)要求名稱一致才能報(bào)考，如有相近專業(yè)名稱可在報(bào)考時(shí)直接咨詢招考單位。
八、機(jī)電類要如何學(xué)習(xí)啊？
機(jī)電專業(yè)主干課程名稱：機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
機(jī)電專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)床工藝及夾具實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)）等。機(jī)電工程實(shí)為機(jī)械和電氣工程兩個(gè)專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時(shí)也作為機(jī)械電子工程專業(yè)的簡稱。機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強(qiáng)的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應(yīng)用型、技術(shù)型人才。擴(kuò)展資料：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
由于機(jī)電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元是一項(xiàng)十分復(fù)雜但又是非常重要的事。
如研制集減速、智能調(diào)速、電機(jī)于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機(jī)械裝置。
這樣，可利用標(biāo)準(zhǔn)單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品，同時(shí)也可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。
這需要制定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，以便各部件、單元的匹配和接口。
由于利益沖突，近期很難制定國際或國內(nèi)這方面的標(biāo)準(zhǔn)，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。
顯然，從電氣產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機(jī)電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機(jī)電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
未來的機(jī)電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關(guān)系，機(jī)電一體化的人格化有兩層含義。
一層是，機(jī)電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機(jī)電一體化產(chǎn)品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機(jī)器人，其高層境界就是人機(jī)一體化。
另一層是模仿生物機(jī)理，研制各種機(jī)電一體花產(chǎn)品。事實(shí)上，許多機(jī)電一體化產(chǎn)品都是受動物的啟發(fā)研制出來的。
九、對口機(jī)電類都考什么？
主要考1.電路基礎(chǔ)知識。
①基本知識。
電路的主要物理量、基本組成部分、三種工作狀態(tài)；電阻、電感、電容、電壓源、電流源的伏安特性。交流電的三要素及表示方法；單一參數(shù)正弦交流電路的電壓與電流的關(guān)系和有功功率、無功功率及視在功率的概念；提高功率因數(shù)的意義及方法；RLC串聯(lián)電路的電壓三角形、阻抗三角形及功率三角形。三相對稱電源的表示方法；三相對稱負(fù)載星形、三角形連接時(shí)的電壓、電流、功率關(guān)系。
②基本技能。
運(yùn)用電路的基本定律和元件的伏安特性，進(jìn)行交、直流電路的電壓、電流、功率的計(jì)算。電壓源和電流源之間的等效變換；運(yùn)用基爾霍夫定律和戴維南定理分析、計(jì)算復(fù)雜的直流電路。
十、機(jī)電類什么專業(yè)前途好？
答：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)好
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向是面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機(jī)電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域，從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、維護(hù)維修、安裝調(diào)試、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷，以及機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景是非常好的，因?yàn)闄C(jī)電一體化是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分，它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高，另外由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才，因此機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，且薪資待遇也很高。
機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。
